Las cookies necesarias habilitan funciones esenciales del sitio como inicios de sesión seguros y ajustes de preferencias de consentimiento. No almacenan datos personales.
Ninguno
Las cookies funcionales soportan funciones como compartir contenido en redes sociales, recopilar comentarios y habilitar herramientas de terceros.
Ninguno
Las cookies analíticas rastrean interacciones de visitantes, proporcionando información sobre métricas como número de visitantes, tasa de rebote y fuentes de tráfico.
Ninguno
Las cookies de publicidad entregan anuncios personalizados basados en sus visitas previas y analizan la efectividad de las campañas publicitarias.
Ninguno
Las cookies no clasificadas son cookies que estamos en proceso de clasificar, junto con los proveedores de cookies individuales.
Ninguno
Interesante ponencia que destaca la importancia de las redes sociales en la construcción y fortalecimiento de la identidad institucional universitaria. El caso de la UPSE aporta evidencia relevante para comprender los desafíos y oportunidades de la comunicación digital en las universidades públicas.
Interesante ponencia que destaca la importancia de las redes sociales en la construcción y fortalecimiento de la identidad institucional universitaria. El caso de la UPSE aporta evidencia relevante para comprender los desafíos y oportunidades de la comunicación digital en las universidades públicas.
Felicitaciones por esta investigación, ya que aborda un tema cada vez más importante para las instituciones de educación superior: la gestión de la identidad institucional en los entornos digitales. En una época en la que estudiantes, docentes y la sociedad en general interactúan constantemente a través de redes sociales, las páginas institucionales han dejado de ser simples canales informativos para convertirse en espacios estratégicos donde las universidades proyectan sus valores, fortalecen su reputación y construyen vínculos con sus diferentes públicos.
A partir de esta reflexión, me gustaría plantearle la siguiente pregunta: ¿Cómo pueden las universidades equilibrar la necesidad de generar contenidos atractivos y con alto alcance en redes sociales sin comprometer la autenticidad, los valores y la identidad institucional que buscan proyectar ante la comunidad?
Sin duda, este tema nos invita a reflexionar sobre el papel de la comunicación digital en la construcción de la imagen universitaria y sobre cómo las instituciones pueden aprovechar las oportunidades de las plataformas sociales para fortalecer su presencia y conexión con la sociedad, manteniendo al mismo tiempo coherencia, credibilidad y sentido de pertenencia. Muchas gracias.
La ponencia sobre la gestión de la identidad institucional en fanpages de universidades públicas ecuatorianas, con énfasis en la Universidad Estatal Península de Santa Elena (UPSE), aborda una problemática altamente pertinente en el contexto actual de transformación digital de la educación superior.
Uno de sus principales aportes radica en reconocer a las redes sociales —especialmente Facebook— no solo como canales informativos, sino como espacios estratégicos para la construcción y proyección de la identidad institucional. En este sentido, el trabajo acierta al vincular la comunicación digital con elementos como valores, cultura organizacional e imagen pública, aspectos fundamentales para la reputación universitaria.
Desde el enfoque teórico, la incorporación de autores como Manuel Castells, Henry Jenkins y Paul Capriotti fortalece el sustento conceptual, permitiendo comprender la relación entre tecnología, participación y construcción simbólica en entornos digitales. Esto evidencia una adecuada articulación entre teoría y objeto de estudio.
No obstante, la ponencia también deja ver un desafío importante: la necesidad de avanzar hacia análisis más aplicados o empíricos que complementen la base teórica. Si bien el enfoque cualitativo sustentado en revisión documental es pertinente para una primera aproximación, futuras investigaciones podrían incorporar análisis de contenido, métricas de interacción o estudios de percepción de audiencias, lo que permitiría validar y enriquecer los hallazgos.
En términos generales, se trata de una investigación relevante, bien fundamentada y con proyección académica, que contribuye a visibilizar la importancia de gestionar estratégicamente la identidad institucional en entornos digitales. Además, abre una línea de investigación necesaria en el contexto ecuatoriano, donde aún existe un amplio campo por explorar en la intersección entre comunicación, universidad y redes sociales. Felicitaciones a la autora por el excelente trabajo de investigación.
Felicitaciones master Maribel García por tratar un tema muy importante sobre la Gestión de la identidad institucional en fanpages de universidades públicas ecuatorianas. Caso de estudio UPSE, es fundamental que exista la interacción y la comunicación como espacios de estrategias digitales más participativos y comunitarias.